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Parler, écrire, échanger, c’est faire l’expérience d’un partage du sens plus ou moins réussi, mais toujours attendu, sur le fond d’un monde de représentations et de perceptions présumées communes.
Fondées sur des faits linguistiques empiriques circonscrits et des problématiques clairement définies, les études ici rassemblées analysent les mécanismes, régularités, stratégies qui soustendent ou affectent une telle expérience. En examinant des données issues de champs divers (interaction, discours, variation, etc.) dans leur relation avec la notion complexe de sens commun, l’ouvrage montre combien la question du partage du sens renouvelle le regard porté sur l’intercompréhension linguistique. Celle-ci n’est plus considérée dans cette perspective comme un postulat soustrait à tout questionnement, mais comme le produit d’une dynamique entre interlocuteurs mobilisant un commun plus ou moins stabilisé, voire parfois problématique.
Le partage du sens apporte ainsi sa contribution à une modélisation opératoire de l’intercompréhension dans les langues.
Compte-rendu du Bulletin de la Société de Linguistique de Paris 115/2 – 2020 :
(…) »Cela étant, l’intérêt de questionner ainsi cette problématique du ‘sens commun’ se démultiplie lorsqu’on comprend qu’elle ne concerne pas que les linguistes dans leur pré carré. Elle déborde leur domaine en étant pertinente pour tous les chercheurs qui se meuvent dans l’ensemble des domaines des sciences humaines (sémioticiens, anthropologues, sociologues, psychologues, philosophes, « cognitivistes » de tous bords…), comme pour tous les acteurs qui s’activent dans notre univers. Car, dès lors que « l’homme » est concerné, la question de la ‘mise en signification’, du ‘sens’, de son ‘partage’… et du ‘sens commun’ est présente en arrière-plan. C’est sans doute là une raison supplémentaire pour lire cet excellent ouvrage qui, naturellement non exhaustif de l’ensemble des approches conduites dans la perspective qu’il pointe – mais peut-on l’être jamais ? –, participe très utilement à leur éclairage. »(…)
Partie 1. Ancrages du sens commun
Partie 2. Partage-t-on le sens ? Incertitudes du sens commun
Partie 3. Faire sens ensemble : les dynamiques du partage du sens
Partie 4. Sens commun et médiation
Georgeta Cislaru
Georgeta Cislaru est maître de conférences habilitée à diriger des recherches à l’Université Sorbonne Nouvelle.
Vincent Nyckees
Vincent Nyckees est professeur à l’Université Paris Diderot et membre du Laboratoire d’histoire des théories linguistiques.
