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(FR) Partie 1. Les processus pédagogiques au service de la transition écologique
Partie 2. Les défis de la transition écologique à relever par la recherche
Partie 3. L’enseignement et la recherche sur la transition écologique : de la théorie à la pratique
Hassan Aït Haddou
Hassan Aït Haddou est directeur du laboratoire LIFAM et maître de conférences à l’École nationale supérieure d’architecture de Montpellier (ENSAM).
Dimitri Toubanos
Dimitri Toubanos est architecte et urbaniste. Il est maître de conférences à l’ENSA Paris-Val de Seine, enseignant à l’ENSA Paris-Belleville, chercheur au laboratoire EVCAU et chercheur associé au laboratoire LIAT.
Philippe Villien
Philippe Villien est architecte et urbaniste. Il est maître de conférences à l’ENSA Paris-Belleville, chercheur à l’IPRAUS et à Efficacity.
